MUHANGA, 24 oct (ABP) – La commune Muhanga, en province Butanyerera, a besoin de 119 enseignants pour assurer le bon fonctionnement du secteur de l’éducation et de la formation, a indiqué le directeur communal de l’éducation à Muhanga, Ernest Bacimanza, lors d’un entretien accordé á l’ABP.
Selon ce responsable, des progrès ont été enregistrés dans la réduction du déficit en enseignants. Pour cette année scolaire 2026-2027, 135 enseignants ont été recrutés et 31 autres départs vers d’autres fonctions, ont été remplacés.
Il a précisé que l’année scolaire précédente, plus de 300 enseignants vacataires étaient employés pour pallier au manque du personnel enseignant.
Bacimanza s’est également réjoui du fait que toutes les écoles ont commencé cette année scolaire avec des directeurs, contrairement à l’année scolaire 2025-2026, qui s’était achevée avec certains établissements dépourvus de responsables à leur tête.
S’agissant de l’insuffisance des bancs-pupitres dans les établissements scolaires, la direction communale de l’éducation de Muhanga a déjà réceptionné 4 769 bancs-pupitres depuis l’année dernière.
Sur ce total, 1 499 ont été fournis par le programme de l’Unicef, 270 ont été achetés grâce à une somme octroyée par le gouvernement et 1 479 ont été fabriqués dans le cadre du programme gouvernemental de confection de bancs-pupitres à partir du bois de l’Etat.
Dans le cadre de ce même programme, 1 521 bancs-pupitres restent attendus. Ce directeur communal de l’éducation estime que la réception de ces bancs-pupitres attendus permettra de mettre fin au problème des élèves assis à même le sol dans des salles de classes.
Par ailleurs, certains établissements scolaires font face à un manque de latrines et à l’insuffisance d’infrastructures scolaires. Certaines écoles construites grâce aux efforts de la population ou sous convention des confessions religieuses sont également confrontées à la détérioration de leurs toitures en tuiles.
Bacimanza a notamment cité les écoles fondamentales Karehe Murehe 1, Busagara 1, Gatozo, et autres. Il a appelé le gouvernement et ses partenaires au développement à contribuer à la résolution de ces difficultés afin de permettre au secteur de l’éducation de mieux remplir sa mission.