BUJUMBURA, 20 jan (ABP) – L’impact des films ou cinéma sur les comportements des jeunes s’observe à la fois sur les aspects positifs et négatifs. Cela a été affirmé par Josette Kankindi, psychologue sans vacances œuvrant à Rohero 2, boulevard de l’Indépendance au centre-ville de Bujumbura, lors de l’interview accordée à l’ABP vendredi le 17 janvier 2025.
Kankindi a fait savoir que le cinéma expose les jeunes à diverses cultures, traditions et modes de vie du monde entier, favorisant une meilleure compréhension et acceptation des différences.
De plus, les films et documentaires éducatifs suscitent la curiosité et améliorent l’apprentissage en présentant des événements historiques, des concepts scientifiques et des problèmes sociaux.
Si les films représentent des personnages positifs, ils servent de modèles aux jeunes en les encourageant à poursuivre leurs rêves et à développer des valeurs importantes. Ainsi ils peuvent stimuler la créativité et inspirer les jeunes à explorer l’art, l’écriture et la réalisation de cinéma.
Par ailleurs, elle a fait savoir que l’impact négatif des films sur les jeunes ne manque pas. Il y a des films qui incitent les adolescents à l’abus des substances psychoactives, d’autres abusent les normes et la culture, entrainant « des comportements nuisibles » a-t-elle déclaré.
Kankindi a expliqué que les comportements nuisibles ou agressifs dans les films peuvent déstabiliser les jeunes face à la violence du monde réel et influencer leur comportement. Il a souligné que les personnages négatifs ou ambigus dans les films peuvent normaliser les comportements nocifs tels que la toxicomanie, l’intimidation et les activités criminelles.
Elle a conseillé aux parents de jouer un rôle crucial en aidant les jeunes à comprendre la différence entre la réalité et la fiction, en les guidant dans le choix des films éclairés. De plus, les parents doivent engager les conversations ouvertes sur les films et leur impact qui peut favoriser une compréhension plus approfondie des messages véhiculés et de leurs effets potentiels.
Elle a interpellé les parents, les éducateurs et la société dans son ensemble à contribuer en sorte que les jeunes soient mieux équipés pour prendre des décisions éclairées et mener une vie équilibrée dans un monde axé sur le cinéma.