GITEGA, 12 sept (ABP) – Les directeurs des écoles publiques à régime d’internat de Gitega remercient le gouvernement burundais d’avoir revu à la hausse les subsides des élèves, malgré le constat amer de la hausse de certaines denrées alimentaires ayant passé du simple au triple sur le marché, ont-ils déploré au micro de l’ABP.
Ils s’exprimaient à propos des préparatifs de la rentrée scolaire, édition 2023-2024. Ils ont indiqué que ces subsides sont déjà sur les comptes bancaires de la plupart des établissements scolaires. Toutefois, ils ont dégagé d’autres défis s’observant à l’internat, en citant entre autres l’insuffisance des lits et matelas, le non renouvellement de la peinture et la non réfection des infrastructures pour cause de manque de reliquats sur les subsides de l’année 2022-2023.
Cependant, au Collège Notre Dame de la Sagesse (CNDS), l’on y a constaté des travaux de soudure et d’entretien des lieux. Au Lycée Sainte Thérèse de Mushasha, la directrice de l’école, Sr Victoire Nyabenda a indiqué que de tels travaux y sont déjà terminés. Mais faute de moyens financiers suffisants, on n’a pas fait ce que l’on souhaite, a-t-elle confié avec regret.
A l’école technique secondaire de Kwibuka, l’internat souffre du manque de 200 matelas. A la place de ceux-ci, les élèves dorment sur des lambeaux en mousse, d’après le directeur de l’école, M. Gérard Nibigira. Celui-ci a soulevé également le manque criant de toilettes modernes, précisant que les latrines de l’établissement sont construites archaïquement, ajoutant qu’elles sont susceptibles d’occasionner des risques comme les maladies des mains sales, a-t-il renchéri.
Dans le domaine pédagogique, la rentrée scolaire va se faire sur un fond également de défis. Tous les responsables scolaires ci-haut évoqués ont été unanimes pour évoquer l’insuffisance du personnel enseignant. Ils ont sollicité le remplacement des enseignants retraités et l’affectation de nouveaux enseignants dans des sections nouvellement créées. Ils ont déploré l’effectif pléthorique dans les classes de 7ème année fondamentale.
Le préfet des études du Lycée de Gitega, M. Jean Marie Ted a partagé le même sentiment. Le directeur du LNDS a souligné un cas particulier : la plaidoirie d’une liste définitive des élèves en situation d’handicap, en vue de préparer leur accueil conséquemment.