KAYANZA, 2 jan (ABP) – Le Directeur provincial de l’éducation à Kayanza, en collaboration avec l’administrateur communal de Kayanza, a réuni mardi le 2 janvier 2024 tous les intervenants en matière d’éducation opérant en commune Kayanza (nord du Burundi) pour échanger sur les stratégies visant à améliorer le rendement scolaire dans les examens et concours nationaux, a constaté l’ABP sur place.
Dans son discours d’ouverture de la réunion, le Directeur provincial de l’Education à Kayanza, M. Désiré Hatungimana, a beaucoup est revenu sur les grandes causes du faible niveau de réussite dans les examens et concours nationaux. Parmi celles-ci figurent principalement, selon lui, l’insubordination de la hiérarchie scolaire et l’effectif
pléthorique des cas
d’abandons scolaires. M. Hatungimana a ainsi précisé que tout cela a un impact négatif sur le rendement scolaire au niveau même de la province Kayanza du fait que la commune Kayanza regorge d’un grand nombre d’élèves par rapport à d’autres communes de cette province. A titre illustratif, a-t-il précisé, la commune Kayanza a déjà enregistré 595 cas d’abandons scolaires durant le premier trimestre de l’année scolaire en cours, auxquels s’ajoutent 8 cas de filles qui ont subi des violences basées sur le genre durant cette même période.
Pour ce faire, le Directeur provincial de l’Education à Kayanza a invité les participants à la réunion à conjuguer plus d’efforts pour sortir de cette situation afin de permettre à la province scolaire de Kayanza de rafler les places de choix dans examens et concours nationaux.
