• jeu. Mai 21st, 2026

ABP - Agence Burundaise de Presse

Grenier de l'information au Burundi

Kiremba réceptionne 300 bancs-pupitres

ByAdministrateur

Mai 20, 2026
L’administrateur communal de Kiremba (à droite) réceptionnant les bancs-pupitres remis par l’entreprise adjudicataire du marché

KIREMBA, 13 mai (ABP) – La commune de Kiremba, en province de Butanyerera, a réceptionné, lundi 11 mai 2026, un lot de 300 bancs-pupitres fabriqués dans le cadre d’un programme visant à réduire l’insuffisance des bancs-pupitres dans les écoles.

L’entreprise adjudicataire du marché a procédé à la remise officielle de ces bancs-pupitres, qui viennent s’ajouter à plus de 300 autres déjà récemment distribués dans les zones de Musasa et Birambi.

Selon l’administrateur communal de Kiremba, Pascal Habiyakare, ces bancs ont été produits grâce à une somme de 100 millions de FBu allouée par le gouvernement dans le cadre de ce programme.

Il a précisé que les 300 bancs-pupitres ont été produits à partir de planches issues d’une exploitation réalisée sur un boisement communal de 2 hectares situé sur la colline Masoro, en zone Musasa, où près de 7 000 planches ont été obtenues à partir de 196 arbres abattus.

L’administrateur Habiyakare a salué cette initiative gouvernementale, soulignant que, dans le passé, des boisements domaniaux arrivaient à maturité sans être valorisés, alors que les écoles faisaient face à un manque criant de bancs-pupitres.

De son côté, le chef du département de l’éducation en commune Kiremba, Gratien Irakiza, a indiqué que l’insuffisance de bancs-pupitres constitue un problème majeur dans la commune, en raison de l’effectif élevé des élèves. Il a précisé que les besoins en bancs-pupitres sont estimés à environ 6 000 dans toute la commune. Il a exprimé l’espoir que ce programme se poursuivra afin d’améliorer les conditions d’apprentissage des élèves.

Irakiza a également évoqué d’autres défis auxquels fait face le secteur éducatif dans la commune, notamment le manque alarmant d’enseignants, certains quittant le pays ou rejoignant d’autres services de l’Etat, ainsi que l’insuffisance de matériels didactiques, particulièrement en 4ème cycle de l’école fondamentale, où il arrive qu’une classe entière partage un seul livre ou que l’enseignant dispense les cours sans support pédagogique adéquat.

Parmi les autres difficultés figurent le manque de salles de classe, l’insuffisance de latrines ainsi que la vétusté de certaines infrastructures nécessitant une réhabilitation.

Ce responsable du département éducatif appelle ainsi le gouvernement et les partenaires au développement à continuer de soutenir le secteur de l’éducation dans la commune de Kiremba pour le bien-être des apprenants.