KIRUNDO, 9 oct (ABP) – Les responsables des écoles regroupées au sein des réseaux scolaires accompagnés par l’organisation Bibliothèque sans Frontières (BSF), à travers le projet INDERO KAZOZA, se réjouissent des compétences acquises et des équipements mis à leur disposition pour la préparation et la dispense des cours.
Ils indiquent que l’utilisation de ces outils a contribué à améliorer les connaissances des élèves, grâce notamment aux leçons illustrées par des supports audiovisuels qui facilitent la compréhension des matières enseignées. Ils se sont ainsi exprimés lors d’une réunion organisée par BSF du 7 au 8 octobre 2026, au chef-lieu de la commune Kirundo, à l’intention des directeurs d’écoles et des enseignants représentants des réseaux scolaires bénéficiaires des provinces de Bujumbura et de Butanyerera.
Cette rencontre visait la capitalisation et l’évaluation des réalisations enregistrées au cours de 2 années de mise en œuvre du projet, qui a notamment formé les enseignants à l’utilisation des outils numériques « Ideas Cube » dans leurs activités pédagogiques. Selon Sindayigaya Désiré, chargé de la mise en œuvre du projet, celui-ci a touché plus de 3 084 enfants et 286 éducateurs répartis dans 15 écoles des provinces de Bujumbura, notamment dans les provinces de Bujumbura et Butanyerera.
Les bénéficiaires ont reçu des kits « Ideas Cube » ainsi que 450 livres déployés. Pour sa part, Tuyisenge Divine, chargée du suivi évaluation, recevabilité et apprentissage du projet, a souligné que les équipements numériques fournis permettent aux enseignants de mieux préparer et dispenser les cours à l’aide de supports audiovisuels. Ils aident également les élèves à se familiariser avec les outils numériques, afin de mieux se préparer aux études universitaires.
Au nom du ministère de l’Education nationale et de la recherche scientifique, Ndayishimiye Dieudonné, qui représentait cette institution, a salué le projet INDERO KAZOZA surtout les enseignements dispensés grâce aux outils numériques. Il a estimé que cette approche devrait être étendue à d’autres établissements scolaires du pays, jugeant que les 15 écoles bénéficiaires restent insuffisantes au regard des besoins.
Il a également remercié BSF pour sa contribution à l’amélioration de la qualité de l’enseignement et a demandé à l’organisation Enabel de continuer à soutenir le projet en vue de son extension à d’autres écoles. A cette occasion, les enseignants bénéficiaires ont été invités à partager leurs expériences avec leurs collègues, notamment en matière d’utilisation des outils numériques dans l’enseignement.