BUJUMBURA, 7 avr (ABP) – Les acteurs du système éducatif de la mairie de Bujumbura participent depuis le jeudi 7 avril 2022 à une session de sensibilisation sur l’importance des Technologies de l’information et de la communication (TIC) en milieu scolaire, a-t-on appris sur place.
Cette activité qui va durer deux jours s’inscrit dans le cadre de la mise en œuvre du projet « solutions numériques au service de l’enseignement de base qui a été lancé officiellement par la Coalition Education pour Tous Bafashebige (Coalition EPT Bafashebige ». Ce projet est financé par l’Union Européenne et le ministère Fédéral Allemand de la coopération économique et du Développement (BMZ) par le biais de l’Initiative Backup mis en œuvre par le GIZ.
Selon la Coalition EPT Bafashebige, des analyses récemment faites dans le secteur éducatif ont prouvé que des milliers d’enfants restent en dehors du système éducatif et que la qualité de l’éducation reste une source d’inquiétude.
Pour la Coalition Bafashebige, l’idéal serait que le secteur de l’éducation au Burundi puisse profiter des opportunités offertes par l’évolution technologique en termes d’apprentissage à distance. C’est-à-dire, en passant de l’apprentissage dans les salles de cours (apprentissage linéaire) à l’apprentissage à distance.
Ainsi, l’équipement en supports d’apprentissage à distance, la formation et la sensibilisation des acteurs du système éducatif de 15 établissements pilotes de l’école fondamentale, réparties à travers tout le pays, figurent à l’agenda de ce projet.
Dans son discours d’ouverture des travaux de cette session de formation, la directrice provinciale de l’éducation en mairie de Bujumbura, Mme Fidélité Nijimbere a salué ce processus « ambitieux » de transformation stratégique du système éducatif initié par la Coalition EPT Bafashebige en collaboration avec ses partenaires qui va contribuer au programme mis en place.
« Nous avons foi en la réforme engagée dont l’objectif est de faire face aux différents défis que traverse l’éducation et nous croyons fermement que ce projet contribuera indéniablement au renforcement des programmes mis en place en faveur du pays notamment la question transversale « l’éducation inclusive, équitable et de qualité », a précisé la directrice de l’éducation en mairie de Bujumbura.