GITEGA, 27 juin (ABP) – Le ministre de l’Intérieur, du Développement communautaire et de la Sécurité publique, M. Martin Niteretse, en compagnie du ministre de l’Education nationale et de la Recherche scientifique, M. François Havyarimana et celui de l’Environnement, de l’Agriculture et de l’Elevage, M. Dodiko Prosper, a rencontré jeudi le 27 juin, à Gitega (centre du Burundi), les responsables de l’administration, de la sécurité et ceux de l’éducation au niveau national afin d’analyser ensemble les stratégies d’encadrement des élèves et écoliers pendant les grandes vacances, a constaté l’ABP de place.
Dans son mot liminaire, le ministre en charge de l’Intérieur et la Sécurité publique a indiqué que dans les provinces transfrontalières, il s’observe des mouvements de jeunes, de 10 à 18 ans, qui vont dans les pays voisins, à la recherche de l’emploi. Il a, à cet effet, instruit les agents de la sécurité et l’administration à collaborer étroitement afin de combattre efficacement ce genre de trafic des êtres humains, surtout en ce moment où les élèves partent bientôt en vacances.
Pour le ministre Niteretse, il faut que les élèves en vacances soient encadrés dans des camps de travail dans tout le pays, en organisant divers travaux, notamment le traçage des courbes de niveau sur les collines, ce qui rencontrerait la recommandation du président de la République de refaire la campagne de 100 jours, la fabrication des briques, le curage des caniveaux pour la mairie de Bujumbura, ainsi que des séances de formation civique et d’éducation sexuelle.
Le ministre en charge de l’Education nationale a fait savoir que ce phénomène de trafic des jeunes est la grande cause du taux d’abandons scolaires. Il a, ainsi, interpellé les parents, l’administration et les agents de la sécurité à contribuer efficacement dans les travaux d’encadrement des élèves en vacances afin d’éviter ce phénomène d’abandons scolaires et de maintenir la sécurité, du moment que le pays va bientôt entrer dans les échéances électorales.
Le ministre Havyarimana a également invité les administrateurs communaux qui disposent des salles informatiques à initier les élèves aux outils informatiques après les travaux de forces.
Le ministre en charge de l’Agriculture a, pour sa part, rappelé que le traçage des courbes de niveau sur les collines ou dans les champs est un système anti érosion, qui aide à maintenir les sels minéraux et à favoriser l’alimentation des sources d’eau.
Les gouverneurs de provinces, les directeurs provinciaux de l’Education, les commissaires régionaux et provinciaux de la Sécurité publique ainsi que les directeurs des Bureaux provinciaux de l’Environnement, de l’Agriculture et de l’Elevage ont donné des propositions afin de bien mener ce travail combien utile pour le pays.
Le ministre en charge de l’Intérieur a exhorté les participants à la réunion de mettre en place des comités inclusifs de suivi, de la province à la colline, et de mettre en place un chronogramme des activités qu’ils vont réaliser, sans oublier que ces élèves ont également besoin du temps de travailler à la maison. Il a soutenu que ces activités se fassent sur chaque colline afin de diminuer le trajet pour les enfants. Il faut privilégier l’encadrement au lieu des travaux car, a fait remarquer le ministre Niteretse, le résultat attendu est l’encadrement et non le nombre de kilomètres de courbes de niveau tracés ou de briques fabriquées.
Signalons que le ministre en charge de l’Agriculture a rappelé que pour gagner des devises, son ministère est en train de promouvoir la culture du café, du thé, des avocats, notamment appelé or vert, du piment « ipiripiri » ainsi que l’élevage des lapins.