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Lancement des activités d’ouverture de l’année scolaire 2022-2023

ByAdministrateur

Sep 15, 2022

KAYANZA, 13 sept (ABP) – Le ministre de l’Education nationale et de la Recherche scientifique M. Francois Havyarimana a lancé lundi le 12 septembre 2022, les activités d’ouverture de l’année scolaire 2022-2023 en commune Matongo de la province Kayanza (nord du Burundi). Ont pris part également à ces cérémonies les directeurs provinciaux de l’éducation, a appris l’ABP sur place.

Au cours de ces cérémonies, M. Havyarimana est revenu sur les grandes réalisations de son ministère durant l’année scolaire 2021-2022, avant de présenter les perspectives d’avenir. Il a dit que le ministère compte renforcer et superviser les réseaux scolaires en vue de permettre aux enseignants de collaborer, de s’auto-évaluer et échanger d’expérience du fait que l’Union fait la force. « Nous allons distribuer les livres tant des enseignants que des élèves de la 3ème année », a-t-il indiqué précisant que le programme de la 4ème année fondamentale est en cours de révision afin qu’il se conforme à la réforme du système éducatif burundais.

M. Havyarimana a signalé que le ministère va recruter 1000 nouveaux enseignants. « Mis à part l’évaluation sur les techniques méthodologiques, ces nouveaux enseignants seront également évalués sur la matière des leçons à dispenser », a-t-il insisté ajoutant que le même ministère envisage réorganiser le système d’orientation à l’enseignement post fondamental pour que chaque section puisse avoir au moins 20 élèves.

Il a signalé qu’il a été ouvert cette année, la section de géologie et mines dans l’enseignement post fondamental afin de se préparer au projet d’extraction et de traitement des minerais burundais. Le ministre Havyarimana a saisi l’occasion pour interpeller tous les intervenants en matière éducative, chacun en ce qui le concerne, à se donner corps et âme pour qu’il y ait une formation de qualité.

A noter qu’il a été une occasion de primer trois élèves qui se sont démarqués au concours national de la 9ème année fondamentale de l’année scolaire écoulée.